Авиаперелет с детьми. Чем занять ребенка в самолете?

Оценить: Очень плохоПлохоТак себеХорошоЗамечательно
Загрузка...

Наши читатели спрашивают нас, что взять в самолет, чтобы занять ребенка в длительных перелетах. Нашей Ярославе сейчас 2 года и 2 месяца. За это время она совершила около 30-ти перелетов, как небольших, по 2-6 часаов, так и 10-11 часовые перелеты. И у нас накопился небольшой опыт, как можно занять малыша в самолете, которым мы хотим с вами поделиться. 🙂

Чем занять ребенка в самолете?

Что взять в самолет из одежды и полезностей?

  • Влажные и сухие салфетки
  • Многоразовые или одноразовые подгузники (при необходимости)
  • Вещи для переодевания, если малыш испачкается.
  • Теплые вещи – кофту с длинным рукавом, теплые штанишки, носочки. В самолете может быть прохладно.
  • Немного еды, которую любит малыш. Йогурт, печенье, пару яблок. Мы также берем с собой бутылку воды.
  • Пластиковый пакет на разные непредвиденные случаи (например, тошнота)
  • Чем занять ребенка в самолете (об этом подробней ниже)

Что мы берем Ярославе в аэропорт и самолет из одежды

Что взять ребенку в самолет

Авиаперелет с детьми. Чем занять малыша в самолете, что взять с собой (подручный материал).

  • Несколько небольших книг
  • Блокнот и цветные ручки (карандаши) для рисования и оригами
  • Потешки и стишки
  • Пальчиковые игры
  • Пластилин 
  • Любимую игрушку (небольшую)

Важное правило: мы не показываем малышу все секреты, которые хранятся в маминой сумке. Будьте последовательны, используйте по очереди все свои дорожные средства для малыша, перемешивая их самолетным расписанием.

Расскажем вам предположительный алгоритм занятий с малышом после того, как самолет взлетел:

1. Знакомство с пространством. Начинаем первое знакомство с самолетом. Рассматриваем и разглядываем внимательно все вокруг. Даем потрогать, пощупать. Рассматриваем подушку, плед, наушники, в общем все, что нам выдала стюардесса. Когда самолет взлетел, если малыш не уснул на взлете, то можно прогуляться по салону и рассказать ребенку, где и что находится. Почему это нужно сделать? Во-первых, это займет некоторое время полета, во-вторых, вы «разгуляете» свое замкнутое пространство, в-третьих, психологически ребенку будет комфортей, он увидит, что мама и папа спокойны, они гуляют по этой новой территории без страха, им тоже интересно, сколько тут кресел, дверок, окошек.

2. Рисование. Можно придумать разные рисовательные варианты проведения времени: рисуем буквы, рисуем животных, рисуем бабочек на цветочках, рисуем разный транспорт, рисуем небольшие сюжеты и придумываем сказки или увлекательные истории на ходу: жила была маленькая девочка (рисуем девочку) и попутно рассказываем, у нее были красивые глазки, носик, ротик, длинные волосы. Мама одела девочку в платье и сандалики. А вот здесь живет девочка, с мамой и папой. Это их дом. У него есть окна, дверь … и т.д. Рядом с домом растет большое дерево, светит солнышко, птички летают. Вот на дереве живет сова. А под деревом сидит кошка. А  около цветочка сидит собачка. Ну и так далее, обычно в сюжет включается сам малыш и начинает просить нарисовать то или иное.

Деток постарше могут заинтересовать хорошо подобранные по интересам раскраски.

DSC_4703

3. Лепка. Если малыш не хочет спать, применяем дальнейшие средства, которые есть у мамы в сумочке. Соленое тесто или пластилин, чтобы размять пальчики. Пластилин нужно покупать тот, который не сильно прилипает к рукам и мягкий. Из него лепим крошечные фигурки, самолетный стол для этого идеально подходит. Лепим пластилиновый городок, с пластилиновыми человечками, животными, деревьями, домами и так далее. Лепка может занять малыша на полчаса-час, в зависимости от возраста. Да, не забывайте, что ребенок заинтересуется процессом, если и мама или папа будут активно участвовать в этом. В возрасте 1-2 года, родители занимают главную роль в лепке, а малыш только пытается взаимодействовать с пластилином. Некоторые возят с собой соленое тесто, мне кажется, что в самолете оно менее удобно, оно больше прилипает к поверхностям, но для всеобщего спокойствия его использовать можно.

4. Книги. После 1-1.5 года книги уже могут вполне надолго заинтересовать малыша. Мы берем с собой небольшую стопочку тоненьких книжек. Для малышей можно взять азбуку, а то есть книгу, где есть разные картинки и буквы. Также нужны две-три книги с сюжетом, это могут быть  рассказы или сказки. И обязательно нужна книга-искалка, где нарисовано очень-очень много разные интересных предметов, которые можно рассматривать и находить. Хорошо бы взять с собой любимые или привычные книги для малыша и одну-две новых книги.

Книги, которые мы брали в последний перелет Индия- Малайзия, Малайзия- Таиланд: 2 книги про веселую собачку, где немного текста, а больший упор на сюжет, который можно понять по картинкам, книга с занимательными и добрыми рассказами и книга сказок.

Что взять ребенку в самолет

Что взять ребенку в самолет

Ещё у нас были с собой индийские карточки с алфавитом, они занимают мало места, но их можно рассматривать и находить что-то интересное.

Что взять ребенку в самолет

5. Пальчиковые игры и потешки. Мы очень любим играть в помощью своих собственных пальчиков и ладошек. Я уже давно увлекаюсь индийскими танцами, а многие знают, что главный элемент индийских танцев – это мудры, жесты руками, которые изображают то или иное явление. Ярослава тоже любит мудры и с удовольствием повторяет за мной многие жесты, с помощью которых мы придумываем на ходу какие-то сказки, истории, интересные сюжеты. Я это пишу к тому, что дети любят пальчиковые занятия, главное, научиться их вовлечь в эту волшебную историю, заинтересовать. Пальчиковые занятия полезны для моторики рук и для хорошей координации, тренируют концентрацию внимания и память. Пробуйте!

В дороге самое оно играть в любые пальчиковые игры и использовать старые, добрые потешки:

«Идет коза рогатая»

Всем известная «идет коза рогатая» очень любима малышами. Как вы помните, в этой потешки слова сопровождаются жестами «рогатой козы» с помощью среднего и указательного пальца, которыми изображают бодучую козу и щекочут животик малыша.

Идет коза рогатая
За малыми ребятами.
Кто кашу не ест?
Молоко не пьет?
Забодает, забодает, забодает!

Идет коза рогатая
За малыми ребятами.
Ножками топ-топ,
Глазами хлоп-хлоп.
Кто каши не ест,
Кто молока не пьет,
Того забодаю, забодаю!

«Сорока кашу варила»

Я думаю, что эту потешку тоже все знают.  Детки любят, когда им делают сороку-сороку, и не менее любят ее делать в ответ маме или папе. Для тех, кто вдруг не знает «правила» — поясню :). Начинаем с того, что водим по часовой стрелке по ладошке малыша и приговариваем:

Сорока-сорока
Сорока-белобока
Кашу варила
Деток кормила

После эти слов, мы начинаем «кормить» пальчики, перебирая их по очереди:

Этому дала,
Этому дала,
А этому не дала

(Наша Ярослава всегда очень печалилась, что какому-то пальчику не дали кушать, поэтому в нашем варианте «сороки» — мы даем кушать всем пальчикам. :))

А вообще, события в этой потешки развиваются дальше так, как одному из пальчиков каши не дали, его спрашивают:

А ты где был?
Дров не рубил,
Печку не топил,
Кашу не варил,
Позже всех приходил.
Сорока-сорока
Кашку варила,
Деток кормила
Этому дала,
Этому дала,
Этому дала,
Этому дала,
А маленькой мизинке
Осталась малинка.
Полетели, полетели, полетели,
Шу! На голову сели.

Ещё потешка про гусей, которые га-га-га 🙂

—  Гуси, гуси!
— Га-га-га
— Есть хотите?
— Да-да-да!
— Летите домой!
Серый волк под горой!
Быстренько поели
И полетели!
(машем ручками)

Разговор с пальчиками

(Пальцы сжаты в кулачок)
—  пальчик-пальчик,
Где ты был?
(разгибается большой палец)
— С этим братцем в лес ходил,
(разгибается указательный)
С этим братцем щи варил,
(разгибается средний)
С этим братцем кашу ел,
(разгибается безымянный)
С этим братцем песни пел.
(разгибается мизинец)
(кисти рук трясем перед собой)
Вы сегодня рисовали,
Наши пальчики устали.
Мы немного отдохнем,
Рисовать опять начнем.
(загибаем пальчики по очереди)

Этот пальчик хочет спать,
Этот пальчик лёг в кровать,
Этот пальчик лишь вздремнул,
Этот пальчик уж заснул.
Этот крепко, крепко спит.
Тише! Тише, не шумите!
Солнце красное взойдёт,
Утро ясное придёт.
Будут птички щебетать,
Будут пальчики вставать!
(разгибаем пальчики)

Ну и конечно, всеми любимые ладушки!

Ладушки-ладушки! (хлопаем в ладошки)
где были?
У бабушки!
А что ели?
Кашку!
А что пили?
Простаквашку!
Полетели-полетели… (машем ручками)
На головку сели! (касаемся ручками головы)

6. Игры с бумагой

Бумага тоже может быть хорошим подспорьем, чтобы помочь занять малыша в тесном, замкнутом пространстве самолета. Что можно делать из бумаги? Да, первая мысль, что приходит, это наверняка – самолетики. Да! Летим в самолете и делаем самолетики из бумаги, почему бы и нет? 🙂 Лягушку-квакушку? Да! Она может заинтересовать на какое-то время малыша, она смешно кусается и повышает настроение. Что ещё? А вы знаете бумажную сказку? Когда плыл кораблик, потом появился моряк, как он путешествовал и что интересного происходило в его жизни. Весь этот сюжет проигрывается просто на листке бумаги. Мы играем в такую игру с Ярославой  дома и в самолете — малышке нравится!

В общем, если вдруг появилась пауза между всеми занятиями, а малыш устал и хочет чем-то увлечься, играйте с бумагой! 🙂 (можно использовать бумагу из рисовального блокнота).

6. Игрушки. Возьмите любимую игрушку для ребенка. Игрушки должны быть небольшими, это может быть маленькая машинка или самолет для мальчика, и куколка для девочки.

Что взять ребенку в самолет

8. Еда. Малышам после годика уже будет интересно, что за еду принесли, что это за коробочки и что в них лежит. Процесс приема пищи будет хоть и не очень удобен для родителей, зато интересен ребенку. Постарайтесь разрешать малышу участвовать в приеме еды, пусть сорит, вы потом все уберете, зато психологический покой на некоторое время будет обеспечен.

9. Сон. Иногда, после рисования, малыши хотят спать. Конечно, любое желание спать нужно приветствовать, даже если ребенок будет спать дольше, чем обычно, или не в свой «тихий час». При авиаперелетах у нас включаются совсем другой режим, ведь любое перемещение в пространстве забирает много энергии. Несмотря на кажущееся бездействие, люди, которые перемещаются из точки А в точку Б в самолете – достаточно устают. Ведь на них влияет много факторов – перемена высоты, давления, пространства, временного пояса, климатического пояса и так далее. Все это в совокупности создает достаточно мощное «упражнение» для  организма человека, которое он должен проработать и усвоить. А маленькому ребенку достается не меньше. Поэтому сон – это всегда защитная реакция человека, когда организму легче справится с поставленной задачей.

10. Планшет и игры на планшете? И сюда же запишу мультики как на планшете, так и на экране впереди стоящего кресла, если вы летите рейсом, где есть такие экраны. Я знаю, что многие используют этот вид развлечения ребенка в самолете. Мы пока не используем планшет и мультфильмы в жизни малышки. Поэтому я не могу сказать за или против этого занятия. Некоторые родители рассказывали мне, что именно планшет им спас полет и смог развлечь ребенка.

Друзья, пишите, чем вы занимаетесь в полете со своими малышами? Делитесь опытом и методиками, рада буду почитать ваши советы!

С уважением, авторы блога «Жизнь с мечтой»  — Александр, Наталия и малышка Ярослава!

Мягкий или надувной мячик и мыльные пузыри могут скрасить время ожидания в аэропорту

Что взять ребенку в самолет

В длительном пути можно использовать маленький кошелечек или коробочку с «кладом», где будут лежать какие-нибудь неожиданные небольшие сюрпризики, маленькие занимательные штучки, которые могут занять малыша. У меня всегда в сумке лежит что-то подобное.

Что взять ребенку в самолет

P.S.  Не забудьте прочесть нашу книгу-инструкцию:  «Волшебный пендель, или как не бояться путешествовать». Расправьте крылья и хороших путешествий!

Путешествия с детьми:

Полезное:




Запись опубликована в рубрике Путешествие с детьми. Добавьте в закладки постоянную ссылку.


Оценить: Очень плохоПлохоТак себеХорошоЗамечательно
Загрузка...

Автор статьи Наталия Любимова
Предпочитаю путешествия со смыслом, иду туда, куда зовет земля и моя душа. Исследую этот мир. Вспоминаю и открываю знания в себе.

19 комментариев: Авиаперелет с детьми. Чем занять ребенка в самолете?

  1. Оля говорит:

    Класс! Мы всё так же делаем в дороге. Интересно было посмотреть на ваши игрушечки))

    • Наталия Любимова говорит:

      Ну игрушечек я почти не нашла фотографий, у нас их практически нет) а вот книги мы очень любим и творчеством заниматься, надо будет об этом отдельно написать! 🙂

  2. Екатерина говорит:

    Натуля, привет!
    Все правильно написано. Мы, конечно, так далеко не летали (по 10 часов), но было много перелетов по 2-4 часа, в т.ч. с задержками уже сидя в самолете. А еще ездили в поезде несколько раз — целые сутки.
    Так вот помимо всего перечисленного, мы (точнее, Оля:) еще активно использует «для развлечения себя» новые знакомства))) Т.е. просто обожает в поездках находить положительно настроенных на общение с детьми людей, знакомиться с ними и болтать))) приходится даже ее немного ограничивать, когда нам кажется, что, может, от нее уже «устали»))) Вообще, в поездках мы даже, можно сказать, отдыхаем от детей — им так все интересно, что совсем не до родителей)))
    А планшетом мы до сих пор не пользуемся (нет у нас его). Обходимся рисованием-чтением и другим.
    Шлем привет всей вашей семейке в солнечный Тайланд!

    • Наталия Любимова говорит:

      Ой, как здорово, когда ребенок сам всем вокруг интересуется и им не до родителей 🙂 Привет Катюш))) А Оля у вас значит очень коммуникабельная! Она вместе с Аленкой так любит ходить знакомиться, или и сама совсем не стесняется?
      Как вы поживаете? Мы шлем вам ответные приветы и тайские лучики, чтобы не мерзли! Или вы опять где-то в путешествии??
      Молодцы, что живите без планшета, не знаю, но мне кажется, что не к чему он детям, ограничивает ещё пока безграничное сознание ребенка!

  3. Елена говорит:

    Здравствуйте! Я начала летать со своими, когда обоим еще не было года! Мыльные пузыри дело хорошее, но в России и Европе их отнимут на досмотре, только в чемодан. Меня спасали раньше Gameboy и PSP, сейчас, слава богу, спасают смартфоны, дочке 12 лет и сыну 15 лет. Да и их уже не надо ничем занимать, а раньше, разные авиакомпании предлагают специальные пакеты, предназначенные для детей, в которых и карандаши и раскраски уже есть, поэтому, брали только зарядки для своих электронных игр.

    • Александр Алексеенко говорит:

      Елена, это Gameboy и PSP спасать начали в пути когда детишкам еще года не было?

    • Наталия Любимова говорит:

      Елена, доброго дня 🙂
      Да, спасибо за уточнение насчет мыльных пузырей. Развлекаемся до пропускных пунктов, или даже до регистрации)
      В 12 и 15 лет смартфоны это уже возможно, да и думаю, действительно, в таком возрасте уже детки сами найдут себе занятия 🙂

  4. Lena говорит:

    у нас был всего один перелет с Оливией. Она проспала всю дорогу. И только на последних 2часах полета заинтересовалось где она находится. На тот момент нам было 2,5 месяца и летели мы Бангкок-Киев.
    еще мы ездили сутки в поезде. нам было 6 месяцев. Уже мы активно ползали и нас спасали игрушки. А на счет потешек -это наше самое любимое развлечение особенно «Сорока-воровка» и «Гуси-Гуси». Телефон мы ей не даем. И мультиками она не интересуется. Ей нравятся разные песни и она задорно танцует под свои любимые треки)))))) а дальше видно будет. Уже начнет ходить и тогда будут другие игры)

    • Наталия Любимова говорит:

      Привет Леночка 🙂
      Класс! Оливушка молодец, сон ребенка в самолете для родителей особо ценный))
      И то, что танцевать любит и потешки читать — это супер. Мне кажется, это чудесно, когда родители находят чем занять своего малыша, не используя всякие электронные девайсы. Мы, например, вообще хотим, чтобы Ярослава как можно позже со всем этим познакомилась))

  5. Александр Пучков говорит:

    Хорошие советы, нашел для себя что-то новое. Привет ребята. У вас последний перелет был уже с отдельным местом для малышки?

    Хочу сказать, что планшеты и мультфильмы — это подходит для ленивых родителей, которые своими детьми не особо умеют (хотят) заниматься. Им и дома проще мультфильмы поставить, чем полепить или порисовать вместе)) особенно нравится, когда кто-то говорит «мы смотрим развивающие мультики» — некая подмена понятий получается, смех и слезы..

    • Наталия Любимова говорит:

      Александр, да, у нас уже было отдельное место — очень здорово, кстати, как-то пространство увеличилось) Хотя Ярослава в большей степени у меня на коленках сидела, но иногда и свое место посещала))) Хотя конечно, не так здорово, теперь 3 билета покупать! А с нашей склонностью к перелетам — это не есть гуд)))

      По поводу планшетов и мультов согласна, но несогласна по поводу ленивых родителей. Так категорично нельзя) Может они устали, или малыш устал, разные ситуации бывают.
      А по поводу «развивающих мультиков» — ага, посмеялись))) но а если родители не знают, как по другому развивать? Некоторым проще переложить часть воспитания на мультики, садики, кружки и прочее, не потому, что они плохие родители, а просто не знают или не умеют)

      • Ксения говорит:

        Про мульты полностью поддерживаю всех высказавшихся, но чем тебе, Натусь, кружки и садик не угодили? Я считаю, даже если родители по максимуму развивают свое чадо, это не заменит общение со сверстниками, социализацию в среде других детей. Даже нечестно ограничивать ребенка одним лишь обществом родителей! Деткам необходимо общение! И развивающие кружки тем и хороши- помимо обучение непосредственно танцам, например, ребенок учиться взаимодействию с другими ребятами, многое подхватывает у них. Я вижу, что когда моя племяшка пошла в частный садик, она мгновенно научилась многим вещам, которым нам было трудно научить её дома, а там она это освоила, просто наблюдая за другими детками.
        И, как ни крути, я против того, чтобы жизнь родителей была до минуты посвящена ребенку, пусть и обожаемому! Во всем нужен баланс! Родители должны помимо ролей мамы и папы оставаться еще мужем и женой, любовниками и личностями, иначе эти ипостаси просто угаснут и умрут, а любящих мужчину и женщину ведь связывает не только родительство!
        В общем, мы обязательно будем иногда отдавать ребенка ( на развивашки, в садик, и т д) и для его развития, и чтобы побыть вдвоем, и ничего плохого я в этом не вижу.

        • Наталия Любимова говорит:

          О, Ксень, привет 🙂
          Слушай, ну я в целом то не против кружков, но смотря каких, наверное) А по поводу общения сверстников, то тут я думаю кружки совсем не причем. Например, у Ярославы можно сказать «с самого рождения» огромное количество маленьких приятелей, причем разного возраста и разной национальности. Есть ребята с которыми она общается постоянно, они вместе лепят, рисуют, а с кем-то просто бегает, прыгает, по своему общается. Интересно, что сейчас, когда малышка активна пытается разговаривать (начался увлекательный период в нашей жизни) у нее проскальзывают фразы с разных языков, я сразу думаю, так это мы с ней английские книжки читаем — оттуда слова, а это она с своей немецкой подружкой разговаривала, а это что-то из тайского появилась) У нас Ярослава вообще очень общительная и коммуникабельная, особенно если ей человек нравится, по ей ведомым критериям)
          По поводу баланса ты правильно сказала, обязательно нужно оставаться любящими мужем и женой в первую очередь, чтобы пространство любви питало семью, и в том числе, и малыша. Молодец, что понимаешь это, сохрани это знание и как малыш родится! ))) А то часто бывают, что после рождения малыша приоритеты сбиваются.
          По поводу развивашек — ничего плохого в них не вижу, просто я волонтер с огромным стажем и сама люблю всем этим заниматься) хотя, для расширения своего пространства можно и доверить кому-то ещё, например, танцы, музыка — это да, я не смогу сама научить, поэтому малышка будет заниматься у специалиста своего дела.
          Кстати, Ксюш, а ты занимаешься английским по скайпу с детьми или со взрослыми (я для себя все спрашиваю)?

          • Ксения говорит:

            Натусенька, так здорово, что ты работала волонтером, сама любишь и умеешь занимать и развивать ребенка!
            Скайп занятия априори для взрослых, еще занимаюсь со школьникам старше 6 класса, кто уже пишет неплохо на инглише. То есть это эффективно для возрастов, когда человек способен к самодисциплине и имеет базовые навыки. С маленькими детьми это, конечно, невозможно! Им нужно подавать материал в игровой форме, сама понимаешь)) А взрослым, наоборот, это очень удобно, как минимум, не надо тратить время на дорогу.
            Еще по поводу языков. Ярославушка сейчас говорит на смеси разных языков, да? Это абсолютно нормально! Скорее всего, гладкими фразами на русском она заговорит позже сверстников, но зато сразу будет мульти-лингвой (владеть несколькими языками как родными).
            Наташ, а по поводу друзей Ярославы- вы же все время переезжаете, выходит, ей приходится часто оставлять тех, к кому она успела привыкнуть? Она не скучает по ним?
            Надеюсь, наши приоритеты останутся прежними при появлении малыша, ибо для меня всегда было дикостью- как можно забросить мужа начисто, дескать, он же не маленький и не плачет))

          • Наталия Любимова говорит:

            Я бы с удовольствием сама у тебя позанималась, может как у меня побольше времени свободного образуется и кризис закончится — ты возьмешь меня на английский? 🙂 У меня теперь уж слишком стал азиатский английский, который я сама с трудом уже понимаю)) надо заново начинать!

            У нас сейчас, как мне кажется, все-таки приоритеты слегка сбились, малышка выдвинулась на первое место, ещё и блог забирается огромное количество энергии и времени, а наш волшебный папочка иногда совсем позабыт. Я имею в виду наше свободное время, когда малышка спит в тихий час или уже вечером засыпает. Мы занимаемся блогом или составляем маршруты, вместо того, чтобы просто вместе посидеть 🙂 Недавно думали, может сократить время и энергию на блог, ведь его мы делаем для всех людей, а на самих себя времени не остается, а это неправильно, негармонично!

            Ксень, по поводу Ярославушкиных сверстников, смотри, у нас есть друзья, которые путешествуют в нашем же ритме, и с их детками Ярослава общается постоянно с самого рождения, а есть конечно детки, с которыми мы встречаемся по пути, а бывает что пути достаточно часто пересекаются. В общем, большинство своих маленьких друзей Ярослава знает уже очень хорошо 🙂

    • Ирина и Василий(iklife.ru) говорит:

      Ну почему вы так категоричны. Я вот себя ленивой мамой не считаю, но ведь для родителей путешествие-это тоже стресс. Мы тоже можем быть не выспавшимися или, например, иметь страх летать на самолете. Мне иногда кажется,что моим детям вообще ничего не интересно, а порой простая игра с соседом приносит массу удовольствия. Вот и как быть?

  6. Scorpion говорит:

    Здравствуйте! Мои детки тоже рано освоили перелеты,старший в 1,3, а младший через 3 месяца после рождения. Летаем по 4-6 ч, спасали мелкие игрушки от киндера сюрприза. А сейчас только электроника,планшет, телефоны. Заканчиваем новые игры где нужно думать чтобы пройти на новый уровень. А младшему развивающие приложения и игры с песенками. Не даем эти «игрушки» в руки дня 2 перед полетом. В основном что то из такого: собрать все монетки, найти все грибочки, соединить по точкам и т.д. Пока хватает этого нам. Ну и наша авиакомпания(мы летаем одной компанией всегда) дарит каждому ребеночку набор для рисования и карандаши. И иногда игрушку самолетик.

  7. Scorpion говорит:

    ****
    Закачиваем игры
    ****
    Электроника: планшеты, телефоны и т.д.

  8. Viacheslav говорит:

    Полезная инструкция для ответственных родителей. Насчет планшета. Планшетом развлекают детей обычно безответственные родители. Извините, что задел родительские чувства.

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *